Блог

Nov 16, 2023

Учебные машины: китайские средние школы вводят правило «не смотреть вверх» в классе, чтобы не отвлекаться и улучшить учебу

Теория нэйцзюань, инволюции на английском языке, которая утверждает, что конкуренция на современных рабочих местах бесполезна и контрпродуктивна, поскольку все больше людей конкурируют за такое же количество рабочих мест, появилась на китайском языке.

В китайских средних школах появилась теория нэйцзюань, инволюции на английском языке, которая утверждает, что конкуренция на современных рабочих местах бесполезна и контрпродуктивна, поскольку все больше людей конкурируют за одинаковое количество рабочих мест.

Эта концепция становится все более популярной в средних школах материкового Китая, особенно там, где учащиеся соперничают за ограниченное количество мест при поступлении.

Острая конкуренция означает, что школы вынуждены разрабатывать больше решений, которые заставят их учиться более усердно, чем когда-либо, и обеспечить своим ученикам место в университетах.

Именно здесь в игру вступают такие меры, как популярная в последнее время «ставка хедз-ап». Эта поведенческая мера была принята во многих средних школах по всему Китаю. Он подсчитывает, сколько учеников поднимают головы в классе, когда возникает неожиданный шум, чтобы измерить уровень их концентрации.

Ван Имэй, ученица средней школы из провинции Хэбэй на севере Китая, рассказала новостному онлайн-сайту Meiri Renwu, что введение режима хедз-ап в ее школе сопровождалось суровыми наказаниями.

«Если вас поймают на том, что вы смотрите вверх, это считается нарушением правил. Однажды пойманный, вам придется стоять в качестве наказания целый день. С 8 утра до 22 вечера».

Сообщается, что некоторые учителя проверяют концентрацию учеников, намеренно издавая звуки, например, стук в дверь и другие звуки, и ученики, пойманные на том, что они смотрят вверх, будут наказаны.

Расширение этих показателей успеваемости в средних школах привело к растущей обеспокоенности общественности и онлайн-дебатам об их достоинствах.

В онлайн-посте один неизвестный студент задался вопросом, является ли отслеживание хедз-апом потенциально опасным, поскольку оно противоречит спонтанным человеческим рефлексам, например, услышав внезапный шум, мы инстинктивно обращаем внимание на это как на свойство выживания.

«Мы, люди, приучены рефлекторно смотреть вверх. Однако я говорю себе не поднимать головы, когда слышу такие звуки. Даже если школа рушится, не поднимайте голову», — написала она.

На материке уже были последствия такого обусловленного поведения. Когда в 2016 году произошел поджог средней школы в провинции Шаньдун на востоке Китая, ученики, услышавшие взрывы, не решались бежать, опасаясь, что это нарушит школьную политику «предусмотрительности», сообщает News 117.

Несмотря на подобные случаи, образовательные учреждения продолжают применять такие подходы, как «правило отсутствия хедз-апа», одновременно подталкивая студентов к достижению беспрецедентных пределов в учебе, чтобы помочь получить место в университете и гарантировать будущее трудоустройство. Реальность такова, что эти меры не помогают решить проблемы, вызванные нехваткой рабочих мест для количества выпускников, выпускаемых Китаем каждый год.

По данным Goldman Sachs, число выпускников в Китае по специальностям «спорт и образование» выросло более чем на 20 процентов в период с 2018 по 2021 год. Однако спрос на рабочую силу в этих секторах за тот же период упал.

Безработица среди молодежи в возрасте от 16 до 24 лет становится серьезной социальной и экономической проблемой в Китае. Только в этом месяце правительство заблокировало публикацию данных по безработице среди молодежи за июль, после рекордного уровня в 21,3 процента за июнь.

В большинстве школ Китая сохраняется жесткое и негибкое представление о том, что учащиеся должны посещать университет с хорошей репутацией, чтобы получить достойную работу и иметь хоть какую-то надежду на благополучное будущее. Некоторые учебные заведения стали управлять учащимися, используя военную точность и дисциплинированную структуру, исключив из школы любую неакадемическую деятельность.

Например, в ряде школ девочек заставляют делать короткую стрижку, поскольку считается, что длинные волосы приводят к украшению прически и отвлекают их от учебы.

Некоторые школы даже поручали учителям шпионить за классами, используя смотровые отверстия во время уроков, чтобы проверить, спят ли ученики, играют ли ручками или трясут ногами.

На Zhihu, китайском аналоге Quora, вопрос о том, повлиял ли этот сдвиг образовательной парадигмы на учащихся в худшую сторону, на момент написания статьи получил почти 1000 ответов.